1. Gạch dưới cặp từ đồng âm ở từng câu
và phân biệt nghĩa của mỗi từ:
a) Mấy em nhỏ tranh nhau xem tranh.
- tranh (1): …………………………..
- tranh (2): …………………………..
b) Em cầm quyển truyện trên giá để xem giá.
- giá (1): …………………………….
- giá (2): …………………………….
c) Năm nay, em học lớp năm.
- năm (1): …………………………...
- năm (2): ……………………………
d) Thấy bông hoa đẹp, nó vui mừng hoa
chân múa tay rối rít.
- hoa (1): ……………………………..
- hoa (2): ……………………………..
2. Đặt câu để phân biệt nghĩa của các từ
đồng âm sau:
a) Từ kính
…………………………………………
…………………………………………
b) Từ đường
…………………………………………
…………………………………………
c) Từ liên
.…………………………………………
…………………………………………
d) Từ lương
…………………………………………
…………………………………………
e) Từ hành
…………………………………………
…………………………………………
 

e. Trong câu  “Nó trở thành miền đất ước ao được một lần đặt chân của những du khách yêu thích khám phá sự kì diệu của thiên nhiên.” có mấy đại từ

A. 1 đại từ. Đó là: .....................

B. 2 đại từ. Đó là: .....................

C. 3 đại từ. Đó là: .....................

D. 4 đại từ. Đó là: .....................

Đặt thêm 1 câu với mỗi từ sau đây để phân biệt các từ đồng âm :  bàn, cờ, nước.

a) Bàn:

+ Sau khi học xong, em nhớ dọn dẹp sách, vở, bàn ghế lại cẩn thận.

+..........................................................................................

b) Cờ:

+ Cờ đỏ sao vàng là quốc kì của nước ta.

+..........................................................................................

c) Nước:

+ Uống nhiều nước rất tốt cho sức khỏe.

+..........................................................................................

Bài 1. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a) Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng.
......................................................................................................................
b) Cây xoài, năm nay, rất sai quả.
......................................................................................................................
c) Bên ven rừng, hàng vạn con bướm nho nhỏ, vàng vàng bay phấp phới.
......................................................................................................................
 

Bài 1. Đặt dấu chấm để tách đoạn văn sau thành 3 câu, ghi 4 dấu
phẩy vào những chỗ thích hợp (một dấu phẩy ở câu thứ nhất, 2 dấu
phẩy ở câu thứ hai, 1 dấu phẩy ở câu thứ ba) sau đó chép lại cho
đúng chính tả.
Nắng ấm sân rộng và sạch mèo con chạy giỡn hết góc đến góc khác
hai tai dựng đứng cái đuôi ngoe nguẩy chạy chán mèo con lại nép
vào gốc cau để rình con bướm đang bay.

 Dòng nào dưới đây gồm các từ láy?

A.  Đông đảo, đông đúc, đông đông, đông đủ, đen đen, đen đủi, đen đúa.

B. Chuyên chính, chân chất, chân chính, chăm chỉ, chậm chạp.

C. Nhẹ nhàng, nho nhỏ, nhớ nhung, nhàn nhạt, nhạt nhẽo, nhấp nhổm, nhưng nhức.

D. Hao hao, hốt hoảng, hây hây, hớt hải, hội họp, hiu hiu, học hành

Dòng nào là hiện tượng đồng âm dòng nào là hiện tượng từ nhiều nghĩa

a/ Quả chín cây ; chín đưa trẻ …………………..  

b/ Quả chín cây ; suy nghĩ chín chắn …………………

c/ Ăn nói ngọt ngào ; quả xoài ngọt lịm…………..

d/ Con xe đứng cạnh con mã ; Xe máy lao vun vút…….

Giúp mik với

3. Đặt câu phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa sau:
a) Từ “đi”.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
b) Từ “ngọt”.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
c) Từ “mắt”.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
 

3. Đặt câu phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa sau:
a) Từ “đi”.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
b) Từ “ngọt”.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
c) Từ “mắt”.
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………