Xét ΔDAB và ΔDEC có

DA=DE
\(\widehat{ADB}=\widehat{EDC}\)(hai góc đối đỉnh)

DB=DC

Do đó: ΔDAB=ΔDEC

=>\(\widehat{DAB}=\widehat{DEC}\)

ΔDAB=ΔDEC
=>AB=EC

mà \(AH=\dfrac{AB}{2};EK=\dfrac{EC}{2}\)

nên HA=EK

Xét ΔHAD và ΔKED có

HA=KE

\(\widehat{HAD}=\widehat{KED}\)

AD=ED
Do đó: ΔHAD=ΔKED
=>\(\widehat{HDA}=\widehat{KDE}\)

=>\(\widehat{HDA}+\widehat{ADK}=180^0\)

=>H,D,K thẳng hàng

1. Vẽ hình:

• Vẽ tam giác ABC cân tại A (AB = AC).
• Vẽ tia phân giác góc A, cắt cạnh BC tại điểm H.
• Từ điểm H, vẽ đường vuông góc xuống cạnh AB tại điểm K (HK là hình chiếu của H trên AB).
• Từ điểm H, vẽ đường vuông góc xuống cạnh AC tại điểm M (HM là hình chiếu của H trên AC).

2. Phân tích bài toán:

• Vì tam giác ABC cân tại A, nên góc B = góc C.
• Vì AH là tia phân giác góc A, nên góc BAH = góc CAH.
• HK và HM là các đường cao, tạo ra các tam giác vuông HKH và HCM.

3. Các tính chất và định lý có thể áp dụng:

• Tính chất của tam giác cân: Hai góc ở đáy bằng nhau, đường phân giác cũng là đường trung tuyến, đường cao.
• Định lý về các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông.
• Tính chất của tia phân giác trong tam giác.

4. Một số điều có thể chứng minh được từ bài toán:

• Tam giác AHK bằng tam giác AHM (cạnh huyền - góc nhọn).
• HK=HM.
• Tam giác BKH bằng tam giác CHM(cạnh huyền-góc nhọn).
• BK=CM.
• BH=CH.

Hình vẽ minh họa:

      A
     / \
    /   \
   /     \
  K-------M
 / \     / \
B---H---C

Lưu ý:

• Hình vẽ chỉ mang tính chất minh họa, bạn nên tự vẽ hình chính xác để dễ dàng quan sát và giải bài toán.
• Bạn có thể sử dụng các tính chất và định lý đã nêu để chứng minh các điều cần thiết trong bài toán.

Gọi số tiền của 3 bạn Nam, Thư, Sinh lần lượt là: \(x,y,z\) ( đồng\(;x,y,z>0\))
Theo bào ra, ta có:
\(\dfrac{x}{6}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{z}{8}\) và \(x+y+z=168000\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\dfrac{x}{6}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{z}{8}=\dfrac{x+y+z}{6+7+8}=\dfrac{168000}{21}=8000\)
Do đó:
\(\dfrac{x}{6}=8000\) nên \(x=8000.6=48000\)
\(\dfrac{y}{7}=8000\) nên \(y=8000.7=56000\)
\(\dfrac{z}{8}=8000\) nên \(z=8000.8=64000\)
Vậy số tiền của 3 bạn Nam, Thư, Sinh lần lượt là \(48000\) đồng; \(56000\) đồng; \(64000\) đồng

a: Xét ΔAMB và ΔAMC có

AM chung

MB=MC

AB=AC

Do đó: ΔAMB=ΔAMC

b: ΔAMB=ΔAMC

=>\(\widehat{MAB}=\widehat{MAC}\)

Xét ΔAEM vuông tại E và ΔAFM vuông tại F có

AM chung

\(\widehat{EAM}=\widehat{FAM}\)

Do đó: ΔAEM=ΔAFM

=>ME=MF

mà MF<MC(ΔMFC vuông tại F)

nên ME<MC

Việc cô giáo yêu cầu em viết bản kiểm điểm (BKĐ) khi thiếu bài tập tiếng Anh một lần là một hình thức kỷ luật nhẹ nhàng trong trường học. Mức độ nặng hay nhẹ của hình phạt còn tùy thuộc vào quy định của từng trường và thái độ của em.

Về mức độ nặng nhẹ:

• Không quá nặng:
• • Viết bản kiểm điểm thường là hình thức nhắc nhở, giúp học sinh nhận ra lỗi sai và có ý thức hơn trong việc học tập.
  • Đây là biện pháp giáo dục mang tính răn đe, giúp học sinh cải thiện ý thức học tập, giảm thiểu các lỗi vi phạm sau này.
• Tùy thuộc vào quy định của trường:
• • Một số trường có quy định rõ ràng về việc xử lý học sinh vi phạm, trong đó có việc thiếu bài tập.
  • Nếu vi phạm nhiều lần, mức độ kỷ luật có thể tăng lên.

Về việc trừ hạnh kiểm:

• Khả năng bị trừ hạnh kiểm thấp:
• • Thông thường, việc thiếu bài tập một lần sẽ không bị trừ hạnh kiểm.
  • Tuy nhiên, nếu em thường xuyên vi phạm hoặc có thái độ không tốt, cô giáo có thể xem xét trừ hạnh kiểm.
• Tùy thuộc vào đánh giá của giáo viên:
• • Cô giáo sẽ đánh giá mức độ vi phạm và thái độ của em để quyết định có trừ hạnh kiểm hay không.
  • Viết bản kiểm điểm là một hình thức, để học sinh tự nhận thức được lỗi của bản thân.

Lời khuyên:

• Em nên viết bản kiểm điểm một cách trung thực và thể hiện thái độ hối lỗi.
• Hãy cố gắng hoàn thành đầy đủ bài tập và có thái độ học tập tốt để tránh vi phạm trong tương lai.
• Nếu có bất kỳ thắc mắc nào, em nên trao đổi trực tiếp với cô giáo để hiểu rõ hơn.

Hy vọng những thông tin này sẽ giúp em yên tâm hơn.

bạn có chơi roblox ko,có chơi cho mk xin 1 acc vơi 

Where does a water puppet show take place?

Where does a water-puppet show take place?

ko

no

Giải:

Vì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k = - 3 nên

y = - 3x

Khi x = 1,5 thì y = - 3 x 1,5 = -4,5

Kết luận: y tỉ lệ thuận với x theo hệ số k = - 3 thì khi x = 1,5 sẽ có giá trị tương ứng của y là -4,5

Do y tỉ lệ thuận với x theo hệ số k=-3 nên \(y=-3.x\)

Khi \(x=1,5\Rightarrow y=-3.1,5=-4,5\)